校内研修等への人材育成コーディネーター派遣について
「校内研修のアップデート」や「徳島型メンター制度Ⅱの推進・組織づくり」など人材育成コーディネーター派遣を希望する場合は次の派遣依頼書をダウンロードしてください。
「フレッシュ研修Ⅰ（初任者研修）に係る関係教員意見具申用紙」様式１及び「初任者研修拠点校指導教員勤務割振表」様式２の提出について
下のリンクまたは二次元コードから提出フォームにアクセスしてください。
URL：https://forms.gle/NAHRcRm8DRCqaskk6
〇「フレッシュ研修Ⅰ（初任者研修）に係る関係教員意見具申用紙」様式１（必須）
〇「初任者研修拠点校指導教員勤務割振表」様式２（本務校のみ提出）
提出期限 ４月３日（金）
提出が完了しましたら、様式１及び様式２（本務校のみ）は適切に保管しておいてください。
保管期間は５年間となっております。よろしくお願いいたします。
【７月10日】令和７年度初任者研修拠点校指導教員連絡協議会の説明動画について
【７月10日】令和７年度初任者研修拠点校指導教員連絡協議会の資料について
〇校内研修実施状況について
0710【資料】R7拠点校指導教員連絡協議会_フレッシュ研修Ⅰ（校内）の実施状況について.pdf
○校外研修の実施状況について
0710【資料】R7拠点校指導員連絡協議会_フレッシュ研修Ⅰ研修の校外研修について.pdf
〇校内研修の充実について
令和７年度「徳島型メンター制度」実施状況に関するアンケート
対 象 ： 管理職または各校担当者
回答期限 ： 令和７年７月１１日（金） から 令和７年８月２９日（金） まで
回答方法 ： FormsによるWebアンケート（設問数 １６問程度、所要時間 約７分）
下のリンクもしくはQRコードから回答フォームへアクセスしてください。
https://forms.office.com/r/YqgZUndzzV?origin=lprLink
令和７年度フレッシュ研修Ⅰ 拠点校指導教員アンケート
対 象 ： 令和７年度初任者研修拠点校指導教員
回答期限 ： 令和７年６月２７日（金）
回答方法 ： 下のリンクから回答フォームにアクセスしてご回答ください。
令和７年度フレッシュ研修Ⅰ【校内研修についてのアンケート１月】
令和７年度フレッシュ研修Ⅰ受講者のうち、「教諭」「養護教諭」「栄養教諭」を対象としたアンケートです。
次のリンク先から回答してください。
https://forms.office.com/r/vcvkPTHSgC?origin=lprLink
回答期限 ： 令和８年１月３０日（金）
情報発信
校内研修の活性化に向けて
徳島県全体の校内研修の活性化に向けて、県内における校内研修の取組事例を紹介しています。
各校で校内研修を活性化させる手がかりとして参考にしてください！
なお、「こんな工夫で校内研修が変わった！」、「うちの学校の取組を紹介してほしい！」といった声も募集しています。ぜひ、下記連絡先までご連絡ください。
《令和７年度》
| R7_0【取組まとめ】.pdf |
R7 取組まとめ |
| R7_1【藍住町立藍住東小学校】.pdf |
チームと授業を「創り上げる」メンター研修 |
| R7_2【徳島市南部中学校・徳島市川内中学校 合同】.pdf |
今日から始める私らしい学び |
| R7_3【東みよし町立三加茂中学校】.pdf |
地域で児童生徒をはぐくむ「対話型」授業研究会 |
《令和６年度》
| R6_0【取組まとめ】.pdf |
R6 取組まとめ |
| R6_1【徳島市富田中学校】.pdf |
ファシリテーションで「Well-beingな学校」に |
| R6_2【徳島市川内中学校・徳島市城東中学校 合同】.pdf |
校内研修を楽しむ |
| R6_3【鳴門市林崎小学校】.pdf |
TEAMで取り組み、TEAMで伸びる授業研究 |
| R6_4【小松島市北小松島小学校】.pdf |
主体的、組織的に取り組む学校改善 |
| R6_5【神山町神山中学校】.pdf |
学んだことを活用し、学び合う校内研修の実践 |
| R6_6【東みよし町立加茂小学校】.pdf |
若手も中堅もベテランも！みんなが輝く校内研修！ |
《令和５年度》
| R5_0【取組まとめ】.pdf |
R5 取組まとめ |
| R5_1【徳島市城東小学校】.pdf |
主体的な学びで授業力up！ |
| R5_2【鳴門市立瀬戸中学校】.pdf |
思考力向上につながる授業改善への挑戦 |
| R5_3【阿波市立伊沢小学校】.pdf |
「伊沢ともに学ぼうメンターチーム」から |
| R5_4【吉野川市立鴨島東中学校】.pdf |
全員参加型中学校校内研修モデル |
| R5_5【美馬市立穴吹中学校】.pdf |
ホワイトボードを活用し「対話」を重視した校内研修の活性化 |
| R5_6【神宅町立神宅小学校】.pdf |
授業 を 視る目 が 育つ！ |
徳島型メンター制度推進資料
徳島型メンター制度Ⅱ（セカンド）
〜楽しく学び合う やりがいのある研修文化を創り出そう〜
「サークル型メンター制研修」等の取組事例
徳島型メンター制度の推進にご活用ください。
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徳島型メンター制度推進資料
このページに関するお問い合わせ
徳島県教育委員会 教職員課 人材育成担当
TEL：０８８－６２１－３１２３